Interessant i sobretot emocionant pel·lícula que reflexiona sobre l'influència del sistema educatiu en la societat a través de coartar i reprimir en gran mesura el potencial individual dels individus. Amb aquesta pel·lícula podem fer referència al gran pensador Noam Chomsky, on en un dels seus llibres reflexiona sobre la influència perniciosa que l'educació acadèmica tenia sobre els nens i joves a Estats Units, i sobre la (des) educació d'aquesta educació que sembla impulsar-nos a no pensar de manera intel·ligent i original, sinó més aviat a convertir-nos en una espècie de bons adults fabricats en sèrie, i perfectes per integrar-nos en el nostre cercle social i perpetuar eternament els mateixos prejudicis i les mateixes relacions socials dels nostres avantpassats.
I contra aquest sistema conservador i repressor s'enfronta el professor interpretat per Robin Williams, que intenta influir en els seus alumnes d'una manera més sincera i positiva, intentant que busquin el millor que hi ha dins d'ells mateixos per aconseguir desenvolupar el potencial de cada jove de la manera més positiva. Aquesta lluita -eterna?- entre la submissió a les normes socials establertes, encara que siguin cruels o absurdes, i la recerca de la pròpia individualitat de cada ésser humà, ens obliga a mirar dins de nosaltres mateixos.Segurament més d'una persona recordarà la seva pròpia educació i (des)educació, en cas que aquesta s'hagi produït, i s'emocionarà amb aquesta història.
En aquesta pel·lícula es poden observar diversos models pedagògics aplicats per diferents docents, els quals penso que manquen d'èxit.
El líder que es pot observar en aquesta pel·lícula és una persona emprenedora, sociable, intel·ligent, dolça, etc, el qual, amb els seus ideals i la seva experiència, vol demostrar als seus alumnes que tothom pot “treure el que porten a dins” per mostrar-ho a la resta de companys i al món.
Els mostra que una altra visió del què ens envolta és possible segons el bagatge personal , creences, cultura...de cadascú. A través de la poesia, tothom pot ser lliure i mostrar-nos tal com som.
Alguns dels aspectes que s'hi poden veure reflectits són la teoria de Mc. Gregor sobre el comportament dels diferents alumnes i del propi mestre. Es contraposen els models tradicionals amb el model la metodologia del propi mestre i surten a la llum els interessos i objectius de cadascú amb la relació que tenen ells del món.
M'agradaria acabar amb dues sentències que va fer el protagonista en moments, que per a mi, van ser claus durant el transcurs de la pel·lícula i que conviden a la reflexió en la nostra tasca de recerca d'un bon lideratge: “Aprovecha cada momento porqué es único e irrepetible” i “Atrevete a cambiar y buscar nuevos caminos”.
Doncs bé, les teves últimes paraules "aprovecha cada momento porque son únicos e irrepetibles" m'han convençut!! Primer de tot, us felicito per les aportacions diverses i originals!
ResponEliminaM'estic adonant que aquesta experiència és un aprenentatge per a tots i alhora una experiència de lideratge pur i dur!! entre nosaltres s'està crant unes dinàmiques que ens empoderen com a persones i com a professionals i es reflectirà no només en els coneixements adquirits sinó també a nivell personal i grupal. Per altra banda,estem posant en pràctica el treball en equip,tal com dieu mitjançant l'intercanvi i la consecusió d'objectius i bé de manera implícita penso que estem aportant oportunitats de cambiar i nous camins per entendre i estimar l'educació. Sandra Alanzor